• slider image 549
  • slider image 550
  • slider image 551
  • slider image 552
  • slider image 553
  • slider image 554
:::

文章列表

研習 特教組長 - 研習公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 31
一、依據桃園市政府教育局 113 年 3 月 6 日桃教特字第 1130017277 號函辦理。 二、研習時間: 113 年 4 月 17 日(星期三)下午 13:10 至 16:10 。 三、研習地點:文山國小四棟三樓視聽教室。 四、研習主題:情緒障礙孩子的因應與策略。 五、研習講師:黃惠玲教授(台灣大學臨床心理學博士、專長-兒童臨床心理學、發展心理學)。 六、參加對象:本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員、教保員及家長,共計約 80 名(本校教職員優先錄取)。 七、報名方式:請於 113 年 4 月 16 日(星期二)前至全國特殊教育資訊網( http://special.moe.gov.tw )-研習報... 觀看完整文章
研習 輔導組長 - 研習公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 34
一、 依據本校 112 學年度輔導工作計畫辦理。 二、 研習訊息 (一) 主題:班級經營與壓力管理延伸活動 (二) 時間: 113 年 4 月 27 日(星期六) 09:00 至 16:00 (三) 地點:龍岡國中圖書館(桃園市中壢區龍東路 147 號) (四) 講師:莊越翔老師 三、 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 研習公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 32
一、 依據 112 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一)日期: 113 年 4 月 21 日(日) (二)時間:上午 9:00-11:00 (三)地點:本校圖書館 (四)講師:莊明勳 (五)講題:啟發孩子自動與自律的教... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 研習公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 18
(一) 時間: 113 年 5 月 4 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 (二) 地點:東門國小博愛樓四樓書香樓。 (三) 講師:李家雯(海蒂)諮商心理師。 (四) 主題:教養是合作:看懂孩子的內在語言。   (五) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,開課單位「東門國小」,研習活動編號「E00002-230800004」;全程參與者核予 3 小時研習時數。
公告 輔導組長 - 研習公告 | 2024-04-10 | 點閱數: 36
(一) 時間: 113 年 4 月 26 日(週五)      晚上 6:30-8:00 (二) 地點:會稽國中 3 樓會議室 (三) 講師:李依親心理師 (四) 主題: 3C 時代的親子溝通 三、 報名時間:即日起至 113 年 4 月 26 日 18:00 止。 四、 報名方式: ... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習公告 | 2024-04-09 | 點閱數: 27
一、 依據國立高雄師範大學 113 年 3 月 29 日高師大工教字第 1131002622 號函辦理。 二、 旨揭計畫係為協助學校規劃及落實科技校本課程評鑑與教學評量,分析課程實施與推動的成效,促進科技課程發展與優化,進而提升學生之學習成效,活動相關訊息如下: (一) 對象:以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 (二) 研習名稱: 112 學年科技課程評鑑&教學評量線上工作坊。 ... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習公告 | 2024-04-09 | 點閱數: 27
一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:【國小資議】師資增能-向量繪圖設計以裁藝機為例 1、 時間: 113/4/24(三), 13:00-16:00 2、 地點:建國國中資源大樓三樓電腦教室一 3、 活動編號: J00004-2404000... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習公告 | 2024-04-09 | 點閱數: 29
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 3 月 28 日師大特教中字第 1131008904 號函辦理。 二、旨揭相關研習資訊如下: (一)研習日期: 113 年 5 月 3 日(星期五)上午 10 時至下午 16 時。 (二)研習地點:文化大學推廣部臺中教育中心 317 教室。 (三)報名方式:即日起至 113 年 4 月 24 日(星期三)下午 17 時前自行登錄全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php),選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名,參加研習人員依實際參與時數核發研習時數,貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 三、倘有相關問題請洽國立臺灣師範大學特殊... 觀看完整文章
研習 特教組長 - 研習公告 | 2024-04-09 | 點閱數: 16
一、依據國立清華大學 113 年 4 月 3 日清師培字第 1139002668 號函辦理。 二、旨揭研習日期為 113 年 7 月 11 日(星期四)及 7 月 12 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時 10 分,相關資訊詳如附件。 三、貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 四、倘有相關問題請逕洽國立清華大學承辦人黃淑容,聯絡電話 03-5715131#77201 。 五、檢附來函及附件各 1 份。
研習 特教組長 - 研習公告 | 2024-04-03 | 點閱數: 24
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 3 月 27 日師大特教字第 1131009030 號函辦理。 二、旨揭研習分別訂於 113 年 5 月 15 日(星期三)及 113 年 5 月 22 日(星期三)辦理,相關資訊詳如附件。 三、貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 四、倘有疑義,請洽國立臺灣師範大學特殊教育學系承辦人林燁虹助理,電話: 02-77495047 ,信箱: fei0626@ntnu.edu.tw 。 五、檢附來函及附件各 1 份。
:::

圖書館好書推薦

石門常用連結

教育局單一認證平台link to https://sso.tyc.edu.tw/TYESSO/Login.aspx \ link to hhttps://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S-117439351%3A1662080774206838&Email=%40mail2.smes.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail2.smes.tyc.edu.tw<mpl=default&rip=1&sacu=1&service=mail&ifkv=AQN2RmVWxh4eojYghzmzkaJTCwLERrkQRYa4ys2KDWDdIpZOZdmJFRzYUv7nqoezmgD5S6OSJiOv#identifier \ link to http://118.163.163.244/TY_SCHOOL/login.aspx \ link to https://code.org/ \  link to https://classroom.google.com/h \ link to https://loilonote.app/login/ \因材網link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \ link to https://www.junyiacademy.org/ \ link to https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/ \link to https://odis.tycg.gov.tw/GDMS_LOGIN.aspx \link to https://www.canva.com/zh_tw/education/ \   link to https://quizizz.com/join \link to https://makecode.microbit.org/ \ link to https://s3.ilc.edu.tw/projects/editor/?tutorial=getStarted \link to class=img-hover-effect https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fmyviewboard.com%2Fsignin&sa=D&sntz=1&usg=AOvVaw1_DtwkwJVfc1OFMsfHUZLT \ link to https://auth.myviewboard.com/oidc/v1/auth/identifier?client_id=universe&redirect_uri=https://www.classswift.manager.viewsonic.io/signin&scope=openid+email+profile&response_type=code link to https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fmyviewboard.com%2Fsignin&sa=D&sntz=1&usg=AOvVaw1_DtwkwJVfc1OFMsfHUZLT \

石門閱讀專區

:::