主旨： 逢甲大學漢字文化中心辦理「2025 濡墨知書書法藝術研習營—新出土文字之臨創與應用」活動 說明： 一、 活動時間：民國 114 年 7 月 14 日至 7 月 25 日，每日授課 6 小時，共分 2 梯次。 (一) 第 1 梯次： 7 月 14 日（星期一）至 7 月 18 日（星期五）。 (二) 第 2 梯次： 7 月 21 日（星期一）至 7 月 25 日（星期五）。 二、... 觀看完整文章

主旨： 國立陽明交通大學推廣教育中心辦理「數學+藝術+視覺化=AI 創新力」暑期課程 說明： 一、 課程融合數學 × 藝術的視覺化創作精神，結合 STEAM 教育理念，透過專為圖形結構與視覺資訊設計而生的 AMA 平台，帶領學員深入探索幾何變換與集合運算在對稱、鑲嵌、疊代與規則圖案生成中的應用，並引導將這些抽象概念轉化為具體的圖像藝術與創意表徵，激發數理思維與藝術表達的雙重潛能。讓數學成為啟發創造力與洞察力的橋樑，開啟智慧（ Activating Intelligence ）的新... 觀看完整文章

主旨： 南投縣政府辦理「114 年度教師專業成長研習實施計畫夢的 N 次方素養工作坊–中二區南投場」 說明： 一、 依據南投縣政府 114 年 5 月 14 日府教學字第 1140110429 號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習時間： 114 年 8 月 23 日(星期六)上午 9 時起至 114 年 8 月 24 日(星期日)下午 4 時止，計 2 日。 ... 觀看完整文章

如附件

一、 依據國立臺南大學 114 年 5 月 7 日南大應數字第 1140008647 號函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 多步驟問題（含運算次序與性質）─臺北場。 １、 研習日期： 114 年 7 月 10 日（星期四）。 ... 觀看完整文章

主旨： 臺北市立文獻館舉辦「114 年臺北學系列活動—史蹟研習營」 說明： 一、 依據臺北市立文獻館 114 年 5 月 9 日北市獻編字第 1143002087 號函辦理。 二、 透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於 114 年 8 月 14 日(四)至 8 月 16 日(六)假臺北市孔廟明倫堂(臺北市大同區大龍街 275 號)舉辦「114 年臺北學系列活動—史蹟研習營」。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 5 月 8 日師大教育字第 1141012994 號函辦理。 二、 參加對象：國民小學數學科學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）。 三、 本案研習相關資訊如下： (一) 辦理目的：透過分享研發教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二) 辦理方式：採 GoogleMeet 線上會議... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 5 月 15 日臺教師(三)字第 1140051807 號函辦理。 二、 為培養職前與在職教師的 AI 素養，及提升其對於 AI 的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握 AI 工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、 旨揭推廣工作坊相關資訊如下（詳如附件-實施計畫）： (一) 數學領域： ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114 年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」暑假期間開課招生簡章共 4 份 說明： 一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心 114 年 5 月 13 日藝推字第 1143000955 號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於暑假期間 7 至 8 月份開辦線畫藝術、纏花、樹藝、草木染等四項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 ... 觀看完整文章

主旨： 實踐大學法學院開設「法律學分班」招生海報電子檔 1 份（如附件） 說明： 一、 為協助全國國民小學教師提升法律素養與教學專業能力，本校法學院特開設推廣教育「法律學分班」，課程涵蓋民法、刑法、行政法、商事法、民事訴訟法、刑事訴訟法、智慧財產權法及勞動社會法等核心法學基礎課程，由法界權威教授遠距親授，兼顧理論與實務應用。 二、 旨揭學分班採遠距教學模式，上課時間彈性靈活，特別適合在職教師進修，修畢課程可取得學分證書。凡... 觀看完整文章