主旨： 國立清華大學辦理「社會情緒學習(SEL)與學校課程和教學發展」線上論壇 說明： 一、 依據國立清華大學 114 年 9 月 1 日清師培字第 1149006637 號函辦理。 二、 論壇聚焦 SEL 於課堂實踐、教師素養培養、 AI 時代挑戰、班級經營及 T-SEL 應用等，透過專家講座與實務交流，探討 SEL 如何融入課程與教學，促進師生關係與學生發展，辦理相關資訊如下： (一) 時間... 觀看完整文章

主旨： 114 年度推動科學教育計畫-子計畫 1_1_3「數位教學與 SDGs 議題融入數學實務分享」實體與線上同步教師研習 說明： 一、 研習主題：數位教學與 SDGs 議題融入數學實務分享 二、 研習時間： 114 年 10 月 8 日(星期三) 13 時 30 分至 16 時 30 分 三、 研習講師：央團數學/臺南市永康國中/林柏寬老師 四、 ... 觀看完整文章

主旨： 財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會辦理「第七屆利晉盃硬筆字徵件活動」 說明： 一、 依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會 114 年 9 月 1 日(114)利基字第 1140000007 號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 就讀桃園市內公私立之國小、國中學生。 (二) 報名時間： 114 年... 觀看完整文章

一、 本會將於北、中、南部辦理 114 年度教師培訓課程，北部場次與臺北市成淵高中合作辦理，期提升教師對青少年憂鬱的認知，增進教師與家長、青少年的溝通技巧，以及面對壓力及憂鬱的處遇方式，陪伴青少年走出情緒風暴。 二、 研習資訊：時間為 114 年 10 月 02 日星期四，上午 09:00~下午 4:20 ，地點為臺北市成淵高中(台北市大同區承德路二段 235 號)，其他研習資訊敬請詳閱隨文檢附之「親師同心，看見孩子的情緒」教師培訓課程 DM 。 三、 報名方式：可直接於線上表單報名(https://re... 觀看完整文章

主旨： 教育部師資培育及藝術教育司補助國立臺中教育大學辦理「本土語教學語言研究發展中心計畫」編製之「自然科本土語沉浸式雙語學習手冊」電子檔 說明： 一、 依據國立臺中教育大學 114 年 9 月 2 日臺中大學臺語字第 1143060814 號函辦理。 二、 電子檔手冊已上傳至旨揭計畫雲端(網址： http://e.pc.cd/7jEotalK ，請各校逕行下載使用。  

(一) 研習四場次日期時間與講題： １、 第一場次訂於 114 年 9 月 24 日（星期三）下午 13 ： 00 至 16 ： 00 。從 CEDAW 出發—我的身體我作主，建構性別平等的未來。 ２、 第二場次訂於 114 年 10 月 22 日（星期三）下午 13 ： 00 至 16 ： 00 。從情感教育與多元性別，拆解性別暴力與法規解析。 ３、 第三場次訂於 114 年 10 月 29 日（星期三）下午 13 ： 00 至 16 ： 00 。當愛情來敲門：情感的練習與未成年懷孕的責任與選擇。 ... 觀看完整文章

一、 本研習計畫係教育部青年發展署推動「青年百億海外圓夢基金計畫─海外翱翔組 D-8-7 評得好未來」之見習推廣研習。 二、 歡迎就近縣市報名，參加對象為： (一) 各縣市教育局／教育處相關業務人員。 (二) 各縣市國小承辦學習扶助與補救教學行政人員（教務主任、輔導主任、教學組長及資料組長等）自由報名參加。 (三) 各縣市推動學習扶助與補救教學之國小教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114 年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」 說明： 一、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於 10 至 12 月份開辦【織築翻新・編織教師培力工作坊】及【「刺繡小餅乾」刺繡教學工作坊】兩項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 二、 教師培育課程說明如次： (一) 研習班別及時間： ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞競賽初選考試」及「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞選訓及參賽計畫」 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 28 日師大數學字第 1141023614 號函辦理。 二、 考試係為選拔「2026 年歐洲女子數學奧林匹亞競賽（ European Girls’ Mathematical Olympiad ）」我國代表選手。 三、 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市教育局 114 年 03 月 19 日桃教體字第 11400222373 號函辦理。 二、旨揭研習相關資訊如下 (一)辦理時間： 114 年 09 月 14 日(星期日)09:00-12:00 (二)研習地點：桃園特教學校活動中心 (三)授課講師: 銘傳大學 王价巨教授/都市設計與永續發展研究室負責人 (四)參加對象：全市公私立幼兒園、國小、國中、高中、校內有特殊生，對於防火、防震逃生、器械操作有需求之教師。預計 80 人。 (五)研習代碼：全國教師在職進修資訊網， 課程編號： 50202346. 研習連結： https://www4.inservice.edu.tw/NAPP/... 觀看完整文章