一、依據國立臺灣師範大學 113 年 11 月 7 日師大進字第 1131032090 號函辦理。

二、旨揭課程為透過演練來教導親子於家中能有效完成「寫功課」的任務；課堂中依學生狀況不斷混用工作記憶、組織規劃、自我監控、彈性調整、檢查檢討及正向言語等「執行功能」技巧於其中。相關內容如下：

(一)時間： 113 年 12 月 7 日至 114 年 1 月 11 日。

(二)對象：國小 1 年級至 2 年級之過動症或自閉兼過動學生及其家長，共 6 至 8 組親子 (1 位家長與 1 位孩子)。(孩子須具備有效期限內之教育局特殊學生證明(例如情障(ADHD)、醫療診斷證明或 IEP 現況描述部分證明兼有過動症。)

(三)地點：國立臺灣師範大學。

(四)報名資訊： https://reurl.cc/Mja32W 。

三、本案請貴校轉知所屬學生及家長知悉。