公視「小孩酷斯拉第二季」節目徵選活動
說明: |
一、 | 本會兒少節目【小孩酷斯拉】(NoKidding)第一季邀請了世界各地不同領域的酷小孩,在節目裡展現追求夢想的熱情,及其與眾不同的生活經歷。影片播出至今兩年,除獲得全球 15 項國際兒童影展入圍肯定、榮獲德國慕尼黑影展及美國紐約電視獎外,日前並已成為多所學校教材,節目為回饋師生支持,更與「親子天下」合作,出版適合全國中小學晨讀十分鐘的「酷少年故事集」。 |
二、 | 今年即將展開第二季製作,期望紀錄更多孩子的不同樣貌,只要孩子對某些領域有熱情、有行動力,且能表達自己的理念,並樂意突破及挑戰自己,都是非常合適的節目主角,參考如下: |
(一) | 從事公益活動希望改變世界,且付諸實際行動。 |
(二) | 具有特別價值觀、顛覆刻板印象。 |
(三) | 對某些特殊領域有熱情、有理念及行動。 |
(四) | 身心障礙者卻勇於突破現實困境。 |
(五) | 超越同年齡層,讓自己引以為傲的事蹟。 |
三、 | 欲了解相關訊息請查閱: |
(一) | 官網: https://www.pts.org.tw/NOKIDding01/ |
(二) | 粉絲頁: https://www.facebook.com/NOKIDding01 |
四、 | 本節目期望能呈現台灣孩子多元視角與面向,廣徵同學們參與【小孩酷斯拉 2】的徵選活動,懇請貴校協助於網站、粉絲頁、家長群組或校園內發布徵選訊息,也歡迎老師、家長推薦報名報名表格連結: https://forms.gle/YSkoQ46CR29kTaF59 |
五、 | 若蒙貴單位協助,無任感荷。 |
六、 | 聯絡方式:謝嘉凌/0955-308703/2.0nokidding@gmail.com |
link to https://sso.tyc.edu.tw/TYESSO/Login.aspx \
link to class=img-hover-effect https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx \
link to hhttps://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S-117439351%3A1662080774206838&Email=%40mail2.smes.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail2.smes.tyc.edu.tw<mpl=default&rip=1&sacu=1&service=mail&ifkv=AQN2RmVWxh4eojYghzmzkaJTCwLERrkQRYa4ys2KDWDdIpZOZdmJFRzYUv7nqoezmgD5S6OSJiOv#identifier \
link to http://118.163.163.244/TY_SCHOOL/login.aspx \
link to https://code.org/ \
link to https://classroom.google.com/h \
link to https://loilonote.app/login/ \
link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \
link to https://www.junyiacademy.org/ \
link to https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/ \
link to https://odis.tycg.gov.tw/GDMS_LOGIN.aspx \
link to https://www.canva.com/zh_tw/education/ \
link to https://quizizz.com/join \
link to https://makecode.microbit.org/ \
link to https://s3.ilc.edu.tw/projects/editor/?tutorial=getStarted \
link to class=img-hover-effect https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fmyviewboard.com%2Fsignin&sa=D&sntz=1&usg=AOvVaw1_DtwkwJVfc1OFMsfHUZLT \
link to class=img-hover-effect https://www.classswift.manager.viewsonic.io/signin \
link to class=img-hover-effect https://www.smes.tyc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=4523 \