:::
設備組長 - 活動及比賽訊息 | 2021-09-30 | 點閱數： 941
主旨： 檢送本市 110 年度閱讀教學設計徵選活動計畫 1 份，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。
說明：  
一、 依據本局 110 年 4 月 9 日桃教小字第 1100028335 號函辦理。
二、 旨揭計畫（請詳參計畫書）簡述如下：
(一) 參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊。
(二) 徵選組別：
１、 語文教學組：本案以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材，計分國小 1 至 3 年級、 4 至 6 年級及國中 7 至 9 年級等 3 組。
２、 讀報教育組：不分年級，國中小均可參加。
(三) 辦理期程：
１、 徵件起迄：自 110 年 10 月 1 日起至 110 年 11 月 30 日止。
２、 作品評選： 110 年 12 月 15 日前聘請評審分組評選。
３、 評選公布： 110 年 12 月 30 日前公布於「桃園市閱讀新桃園」網站（ http://read.tyc.edu.tw/），並另函通知。
(四) 本案依「桃園市國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第五點第十八款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數 0.2 分，另由 2 人以上合作者，給分依作者人數平均之；另依成績等第核與稿費。
:::

FB link to https://drive.google.com/file/d/1rKfqmLmIVpB8EWLu90cJyO2HjXjufhJk/view?usp=sharing \

學校行事曆

石門常用連結

教育局單一認證平台link to https://sso.tyc.edu.tw/TYESSO/Login.aspx \ 教育資源入口網link to class=img-hover-effect https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx \link to hhttps://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S-117439351%3A1662080774206838&Email=%40mail2.smes.tyc.edu.tw&continue=https%3A%2F%2Fmail.google.com%2Fmail%2F&flowEntry=ServiceLogin&flowName=GlifWebSignIn&hd=mail2.smes.tyc.edu.tw<mpl=default&rip=1&sacu=1&service=mail&ifkv=AQN2RmVWxh4eojYghzmzkaJTCwLERrkQRYa4ys2KDWDdIpZOZdmJFRzYUv7nqoezmgD5S6OSJiOv#identifier \ link to http://118.163.163.244/TY_SCHOOL/login.aspx \ link to https://code.org/ \  link to https://classroom.google.com/h \ link to https://loilonote.app/login/ \因材網link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \ link to https://www.junyiacademy.org/ \ link to https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/ \link to https://odis.tycg.gov.tw/GDMS_LOGIN.aspx \link to https://www.canva.com/zh_tw/education/ \   link to https://quizizz.com/join \link to https://makecode.microbit.org/ \ link to https://s3.ilc.edu.tw/projects/editor/?tutorial=getStarted \link to class=img-hover-effect https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fmyviewboard.com%2Fsignin&sa=D&sntz=1&usg=AOvVaw1_DtwkwJVfc1OFMsfHUZLT \ link to class=img-hover-effect https://www.classswift.manager.viewsonic.io/signin \ link to class=img-hover-effect https://www.smes.tyc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?nsn=4523 \

石門閱讀專區

:::