一、依據本局 114 年 3 月 19 日桃教特字第 1140024844 號及龍岡國中 114 年 3 月 20 日岡國情支字第 1140002417 號辦理。

二、為協助學生提升學習及行為管理的技巧，提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能，透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為，雙軌並行，促進學校融合教育相關實務之落實，提升特殊教育學生校園適應能力。

三、本案研習資訊如下(詳如附件)：
(一)參加對象：
１、桃園市公立國中、國小校長及輔導主任為優先。
２、桃園市各國中、國小對此主題有興趣之教師亦可報名參加，倘額滿將依報名順序錄取。

(二)研習地點：中央大學大禮堂(如附件平面圖)。

(三)研習時間：民國 114 年 4 月 25 日 (五) 9:00-12:00 。

(四)研習講師：
１、史蒂夫·古德曼（ Steve Goodman ）博士 。
２、臺灣師範大學 洪儷瑜教授。

四、本研習請各校本權責核予參與教師公(差)假登記。

五、敬請於 114 年 4 月 23 日(星期三)前，至全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/study.php ）-研習報名-縣市特教研習 -桃園市-國中-學年(113)-學期(下)登錄單位(龍岡國中)報名。

六、本案聯絡窗口：本市情支中心 466-1231 分機 12 李老師、 10 張主任。

七、敬請協助填寫表單(https://forms.gle/HwvRWSZjBDTvRSMB9)，以利承辦單位製發名牌及資料。