主旨： 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理「114 年度生活本土教師增能系列研習」 說明： 一、 依據國教署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字第 1145501576 號函辦理。 二、 研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師），研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊，詳見附件。 三、 檢附研習海報 1 份。

主旨： 「數感教學升級術：數位工具助你教得更具象」BenQ ✕ 數感實驗室之互動教學工作坊 說明： 一、 為提升教師教學效能與課堂互動品質， BenQ 與數感實驗室合辦本次教學工作坊，分享數位教學工具於數感教學上的實際應用與整合經驗。 二、 本次研習活動將展示互動顯示器結合教案的實作示例，並介紹 AI 工具與實用教學小工具如何協助教師備課與課堂進行，提升教學具象化與學生參與度。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀參與國立臺北教育大學自然領域教學研究中心（小學組）辦理之 114 年 8 月 19 日及 8 月 20 日暑期工作坊 說明： 一、 活動主題：科學教學新思維-模型與建模的理論與實踐 二、 活動時間： (一) 114 年 8 月 19 日（星期二）上午 9 時至下午 4 時 (二) 114 年 8 月 20 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時 ... 觀看完整文章

主旨： 銘傳大學師資培育中心辨理「114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」 說明： 一、 依據銘傳大學 114 年 4 月 30 日銘校師課字第 1140110394 號函辦 理。 二、 教育部委請銘傳大學辦理「114 年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」，即日起至 114 年 6 月 18 日（星期三）開放報名。 三、 課程資訊及報名方式詳如附件簡章。 ... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 114 年 5 月 1 日南大視訓字第 1140008606 號函及本局 114 年 4 月 30 日桃教特字第 1140038090 號函辦理。 二、旨揭簡章更新選送教師資格第一項新增國小之特殊教育現職合格專任教師部分，如需報名請於 114 年 5 月 20 日（星期二）前，由服務單位發文函報本局報名。

主旨： 「114 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」線上說明會 說明： 一、 本會盼能透過「114 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 說明會內容： (一) 辦理目的：針對「114 學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」進行說明，包含計... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊－高雄場」 說明： 一、 依據臺師大 114 年 4 月 28 日師大數學中字第 1141010953 號函辦理。 二、 工作坊相關資訊如下： (一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、小... 觀看完整文章

主旨： 教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理 114 年度深化課綱實踐與支持協作網絡永續計畫之「國小自主學習試行培力工作坊」實施計畫 說明： 一、 依教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 25 日臺教國署國字第 1140041526 號函辦理。 二、 為促進國小階段自主學習能力培養，本計畫透由試行國小自主學習培力工作坊，協助教師掌握自主學習的核心概念及實踐要領，促進課堂教學轉型，以進一步提升學生學習動機與成效。 ... 觀看完整文章

主旨： 「114 年度教師專業成長研習實施計畫─夢的 N 次方多元工作坊─南二區臺南場」研習計畫 說明： 一、 依據臺南市政府教育局 114 年 4 月 25 日南市教專字第 1140632708 號函辦理。 二、 研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。 三、 研習資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

主旨： 「114 年教師天文研習營簡章與課表」，如附件，歡迎貴校老師報名參加 說明： 一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館將於暑假期間舉辦二梯次教師天文研習活動。課程內容主要配合學校課綱及進階 STEAM 生成式 AI 天文教學相關知識進行規劃，可跨梯次報名。惠請鼓勵教師參加，擴展教學領域及天文科學相關學能。 二、 詳細課程內容與報名繳費方式，請參考附件，或來電（ 02 ） 28314551 轉 204 洽詢本館推廣組。