一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 1 月 9 日臺教國署原字第 1140141348 號函辦理。 二、為提升教育場域人員對特殊醫療生活照顧兒童的照顧知能與技能、支持能力與照顧品質，確保教育現場能有效且自信地應對特殊醫療照顧兒童的就學需求，進一步實踐教育平等與保障受教權的核心價值，爰國教署辦理旨揭培訓課程，請有意願參與之人員，於 115 年 1 月 20 日（星期二）中午 12 時前至教育部全國特殊教育資訊網報名。 三、旨揭照顧訓練課程資訊如下： (一)教職人員培訓課程： １、課程時間： 115 年 01 月 28 日(星期三)上午 8 時至下午 5 時，共計 1 日，研習時數 8 小時。 ２、報名連結：... 觀看完整文章

主旨： 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所原住民族語言新竹學習中心辦理「115 年度第 1 期原住民族語言學習班」招生 說明： 一、 依據國立清華大學 115 年 1 月 14 日清語研所字第 1159000399 號函辦理。 二、 招生資訊： (一) 報名期程：即日起至 115 年 1 月 19 日（星期一）止。 (二) 開設語別：泰雅語... 觀看完整文章

主旨： 桃園市龍潭區龍潭國小辦理「桃園市 114 學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫－寒假班」 說明： 一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： 115 年 1 月 26 日（星期一）至 1 月 28 日（星期三），共計 3 日，每日上午 9 時至 12 時。 ... 觀看完整文章

主旨： 高雄市立美術館辦理「114 年度『藝起來尋美』計畫－教師增能研習」 說明： 一、 依據高雄市立美術館 115 年 1 月 9 日高市美教字第 11470356200 號函辦理。 二、 為提升教師專業知能，並鼓勵教師運用美術館資源，高雄市立美術館獲教育部 114 年度「藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助，辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 「114 學年度推動書法教育整體計畫—子計畫二：設置書法教學特色學校」書法教學師資專業成長研習 說明： 一、 依據桃園市政府教育局 114 年 8 月 7 日桃教小字第 11400722471 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭研習。 三、 資訊摘要如次： ... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局 114 年 11 月 4 日桃教特字第 1140105584 號函辦理。 二、本案研習資訊如下(詳如實施計畫)： (一)研習對象：本市國民教育階段特教教師及普通班教師。 (二)辦理日期： 115 年 1 月 14 日(星期三)、 115 年 3 月 11 日(星期三)，可擇一參加。 (三)研習時間：下午 1 時至 4 時 10 分。 (四)研習地點：線上 Google Meet 研習。 (五)研習報名：請參與人員於研習前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/ 報名，路徑為「研習報名-縣市特教研習-桃園市-關鍵字(活動名稱)-輸入【間接服務】」出現研習列表... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 12 月 29 日師大特教中字第 1141037287 號函辦理。 二、本案研習相關資訊如下： (一)研習日期： 115 年 2 月 9 日(星期一)及 2 月 10 日(星期二)9 ： 00 至 16 ： 10 。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三)報名方式：請於 115 年 1 月 30 日前至報名連結報名（ http://special.moe.gov.tw ），研習對象為國中小之心評(鑑定評估)教師及特教教師，報名額滿為止。 三、貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記。 四、其他相關事項詳見研習計畫內容，... 觀看完整文章

主旨： 中原大學教育研究所杜淑芬教授執行國家科學及技術委員會「新手教師線上親師溝通技巧刻意練習系統之情緒同調訓練與成效研究」專題研究計畫，鼓勵任職 5 年內新手教師參與 說明： 一、 計畫（編號： NSTC 113-2410-H-033-016-）擬透過線上課程平台，培訓國中小新手教師親師溝通技巧能力，讓受訓者透過線上平台的擬真情境式影音課程內容、情緒同調作業及 AI 回饋系統，增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 二、 課程內容... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 PASSION 扎根教學團隊辦理 114 學年度桃園市全市國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 115 年 1 月 5 日師大心測中字第 1141037564 號函辦理。 二、 臺師大心理與教育測驗研究發展中心 PASSION 扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提... 觀看完整文章

主旨： 《親子天下》辦理「全台國中小學教師工作挑戰大調查」，蒐集第一線教師對教育現場之實際感受與工作挑戰，敬請貴校教師撥冗填寫線上問卷 說明： 一、 近年教育環境快速變動，第一線教師於教學、行政、親師溝通及專業角色等面向所承擔之工作挑戰，日益複雜且多元，亟需透過系統性調查，真實呈現教室現場之樣貌。 二、 《親子天下》辦理「全台國中小學教師工作挑戰大調查」，透過網路問卷方式，蒐集全國國中小學教師之實務經驗與真實心聲，作為... 觀看完整文章