113 年度「品德教育－敬師藝文競賽」 (一) 徵件對象： １、 國中組：桃園市各國中學生，每校至多薦送 5 件，惟規模數達 60 班以上學校得至多薦送 8 件。 ２、 國小高年級組：桃園市各國中小高年級學生，每校至多薦送 5 件。 ３、 國小中年級組：桃園市各國中小中年級學生，每校至多薦送 5 件。 (二) 徵件時間： 113 年 8 月 30 日起至同年 9 月 16 日止... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府教育局 113 年 4 月 16 日北市教特字第 1133053758 號函辦理。 二、旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、徵稿資訊： (一)徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二)投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障育期刊第 23 期—作者姓名」，並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」，寄送至信箱： rchi.tp.edu@gmail.com... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺南大學辦理教育部委託之「113 年度全國視覺障礙學生作文比賽」實施計畫 1 份，請鼓勵相關學生參加，請查照。 說明： 一、依據國立臺南大學 113 年 4 月 15 日南大視訓字第 1130006686 號函辦理。 二、本案收件日期自 113 年 5 月 6 日至 5 月 10 日止寄至國立臺南大學視障教育與重建中心（地址：臺南市中西區樹林街二段 33 號），以郵戳為憑。

一、 旨揭競賽活動辦法詳如附件，各項目競賽規則，請至競賽官方網站下載最新版本。 二、 參加對象：國內外各級學校推薦師生組隊參賽。 三、 報名截止日期： 113 年 5 月 27 日。 四、 詳細資訊請參閱大賽網站： https://ita.hk.edu.tw/2024aerc/ 。 五、 活動聯絡人：林孝綱先生， E-mail ： aercicci1988@gmail.com ，電話：... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學 113 年 4 月 12 日陽明交大人社研字第 1130014989 號函辦理。 二、 為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：即日起至 113 年 8 月 30 日(星期五)截止。 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市腦性麻痺協會 113 年 3 月 26 日桃麻字 113004 號函辦理。 二、旨揭活動訊息摘要如下： (一)活動目的：協助主要照顧者了解轉銜目的與流程，降低照顧者的不安；指導主要照顧者正確使用身體動作，預防肌肉肢體的損害，透過簡易運動舒緩緊繃肌肉。 (二)活動時間： 113 年 4 月 27 日(星期六)下午 1 時 30 分至下午 3 時 30 分。 (三)活動地點：蘆竹區農會教室(桃園市蘆竹區南崁路 175 巷 10 號 5 樓)。 (四)參加對象：腦性麻痺者及其他身心障礙者之家長，預計 15 人。 (五)報名方式： １、網路報名： https://reurl.cc/4jAA5L 。 ２、電話報名： 3... 觀看完整文章

一、依據教育部體育署 113 年 4 月 3 日臺教體署學(二)字第 1130013122 號函辦理。 二、依據國民體育法第 14 條及特殊教育法第 38 條之規定，已課予學校提供適應體育教學及相關支持服務之義務。為挹注十二年國教階段各級學校適應體育之推動量能，並提升第一線體育教師及相關專業人員之適應體育專業知能，以優化身心障礙學生參與之體育課程品質，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫相關資訊摘要說明如下，詳細內容請參閱附件： (一)申請期限：自即日起至 113 年 5 月 17 日止(電子公文以發文日期為準 、 紙本公文以郵戳日期為準 )，請將申請資料函報本局轉送國立臺灣師範大學提出申... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館 113 年 4 月 9 日科推字第 11304001370 號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下，詳情並請參官網資訊(https://reurl.cc/A4GjGj )： (一) 參賽資格：全國小學 1 至 6 年級學生，以團隊方式報名，每隊需由 2 至 4 人組隊，每隊不限年級，可混齡、跨校組隊。 (二) 獎項： １、 第一名 1 組，獎金新臺幣(以下同)5,000 元，獎... 觀看完整文章

一、 依據財團法人新北市台灣事實查核教育基金會 113 年 4 月 8 日 113 字第 040804 號函辦理。 二、 本活動與 2022 年青年查證挑戰賽日本冠軍、亞太區第四名的團隊 Classroom Adventure 合作。透過該團隊設計的遊戲中，引人入勝的情節，促使參與者運用各種工具搜尋、检證資訊，並完成全部關卡。遊戲前後由專業事實查核人員分享查核技巧及工具，對於教師在課堂上進行媒體素養教育必有裨益。 三、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章